Antecedentes Ideológicos Constitucionales - Nicolas Comigual

Antecedentes Ideológicos Constitucionales 2) Contextos sociales y políticos: Charles Louis De Secondat Baron de Montesquieu: los contextos que se encuentran ahí, son ignorancia, tiranías y tipos de constituciones. Tenía una reputación libreVolt. aire: Decía que los pensadores podían combatir contra la ignorancia, superstición, tiranías para tener un mundo mejor Rousseau: Educación, política y ética. Escribió un libro llamado “Emilio” donde habla de la educación y el crecimiento de los niños 3) Aportes sobresalientes: Charles Louis De Secondat Baron de Montesquieu: escribió un libro “Cartas persantes” del cual habla de la sátira social, ataca los poderes constituidos, jerarquía social natural y libertades esenciales. Por sobre todo “Leyes” Voltaire: Escribió el “Diccionario Filosofo” y un libro llamado “Edipo” que habla sobre que las personas somos perfectas por nuestra naturaleza y que la atracción sexual es normal. Rousseau: Enciclopedia, y un libro llamado “Emilio” que habla de cómo educar a los niños. Estudiaba la infancia y fue el primero en decir que es muy diferente a la adultez 4) Repercusiones que tuvieron sus ideas: Charles Louis De Secondat Baron de Montesquieu: una repercusión fue la de la caída de un Estado. Voltaire: Lo metían en prisión por hacer alusión al libertinaje sexual de una duquesa y hablaba de su odio y hacia criticas filosóficas que tenían repercusiones y enfrentamientos con los religiosos y políticos. 5) Importancia de sus aportes para la actualidad: Charles Louis De Secondat Baron de Montesquieu: Hizo la división de poderes “Ejecutivo, legislativo y judicial” e hizo la diferencia definiéndolos en Naturaleza y principio del gobierno. Naturaleza del gobierno: Habla de que es lo que lo hace ser Principio del gobierno: Es el ánimo que tienen los gobernantes para que, éste, funciones en paz “Es lo que lo hace ser tal y lo que lo hace actuar” Voltaire: Se hacía respetar y defendía a todos por igual. Era gran filósofo que con nos dejó grandes frases intelectuales como: “No comparto tus ideas, pero defenderé con mi vida tu derecho a expresarlas” “La idiotez es una enfermedad extraordinaria, no es el enfermo el que sufre por ella, sino los demás” Rousseau: Dice que la educación es importante pero no hay que exigir cosas complejas porque son cosas negativas; dar cosas positivas para que tenga, uno, ganas de estudiar. La niñez es la parte más importante de una persona porque hace ver las maravillas de la naturaleza y el alrededor, de un niño y, a medida que va creciendo esa mentalidad cambia y empieza a preocuparse por otras cosas, como su cuerpo en la adolescencia, que uno se preocupa por tener cosas más complejas y un cuerpo desarrollado y la mente crece para que luego uno se vuelva adulto y empieza a pensar en estudio, trabajo y familia. (SI SE COPIA TEXTOS DE OTRAS PAGINAS COMO YAHOO respuestas, TIENEN LA OBLIGACION DE CITAR CADA UNA DE LAS PARTES). EL TRABAJO ES PARTIR DESDE LO QUE LES PROPORCIONAN LOS VIDEOS)